أنواع الحقائب التدريبية، يعتبر التدريب نشاطاً مهماً ومنظماً هدفه الأساسي هو إحداث مجموعة تغييرات ضمن الفرد أو الجماعة التي يستهدفها خلال التدريب، ولكي تكون عملية التدريب مبينة بشكل ناجح وصحيح يجب أن تستوفي لكامل العناصر وتوفر جميع الأدوات اللازمة لنجاح عملية التدريب، ومن أهم هذه الأدوات الحقيبة التدريبية، والتي تعتبر أساساً في في كل عملية تدريب.
جدول المحتويات
وللحقائب التدريبية عدة أنواع، تختلف هذه الأنواع بحسب التصنيف فهناك أنواع للحقائب التدريبية تختلف بحسب الاستخدام، وأخرى تختلف بحسب التصميم، وكذلك يوجد أنواع للحقائب التدريبية تختلف بحسب الموضوع، وأخرى من حيث الأنشطة التدريبية، وفي هذا المقال سوف نتطرق للحديث عن أنواع الحقائب التدريبية ونقدم بعض المعلومات حول كيفية اختيار نوع الحقيبة التدريبية المناسب، والكثير من الأمور المهمة حول ذلك، لذا تابعوا معنا.
ماهي أنواع الحقائب التدريبية؟
للحقائب التدريبية عدة أنواع تختلف من تصنيف لآخر، فيوجد أنواع للحقائب تتغاير فيما بينها بحسب استخدامها، وأخرى تختلف بحسب تصميمها، وهناك نوع آخر من الحقائب يختلف بحسب محتواه، وأيضاً يوجد تصنيف آخر بحسب الأنشطة التدريبية وتصنيف من ناحية الموضوع، وفيما يلي سوف نفصّل هذه الأنواع كما يلي:
من حيث الاستخدام:
حقيبة المدرب:
وهذه الحقيبة تكون مخصصة للمدرب وتحتوي على معدات التدريب الخاصة به وكل ما يلزم من أدوات ومراجع لعملية التدريب.
حقيبة المتدرب:
وهذه الحقيبة تكون شبيهه إلى حد ما بحقيبة المدرب لكن مع وجود بعض الاختلافات.
الحقيبة الشاملة:
وهي التي تحتوي على كافة المعدات التدريبية والأدوات والآليات اللازمة لعملية التدريب والتي تفيد كل من المدرب والمتدرب أيضاً.
أكاديمية ترينبروج الأمريكية متخصصة بإعداد وتصميم الحقائب التدريبية الاحترافية الجاهزة والجديدة حسب الطلب وبمرفقات متكاملة. للتعرف على المزيد من الميزات والخدمات والعروض التي نقدمها اضغط على الحقائب التدريبية الاحترافية
الحقائب التدريبية الاحترافية
من حيث التصميم:
تصنف الحقائب التدريبية من حيث أسلوب تصميمها إلى عدة أنواع وهي:
حقيبة تكاملية:
تتضمن حزمة من البرامج.
حقيبة ذاتية:
وهذه النوع يعد من أهم أنواع الحقائب التدريبية وهو عبارة عن نظام تعليمي شامل ومتكامل يهدف بشكل أساسي إلى إشباع حاجة تدريبية معينة لدى المستخدم بالاعتماد على جهده الذاتي.
تكمن أهمية الحقائب التدريبية الذاتية في عدة نقاط وهي:
تساهم في تكريس مبدأي التعليم المستمر والتنمية المستديمة الذاتية.
تعتبر مناسبة لتدريب الموظفين في ظل ندرة المدربين المؤهلين.
حقيبة إلكترونية:
وهي بمثابة نقلة نوعية في عالم الحقائب التدريبية من التعامل بشكل ورقي إلى التعامل التفاعلي الإلكتروني، وذلك عن طريق عرض المحتوى العلمي عبر منهجية تفاعلية تساعد في تشويق القارئ وجذب انتباهه للنقاط المهمة في المحتوى وتحفزه على تحقيق الفائدة والاستمرار، مع إمكانية إعادة عرض المحتوى لأكثر من مرة حتى يتمكن المتدرب من المادة التدريبية.
من حيث المحتوى:
إنّ أنواع الحقائب التدريبية تختلف أيضاً بحسب المحتوى فتقسم إلى:
حقيبة تدريبية أحادية:
وهي التي يقوم المدرب خلالها بجمع معلومات معينة ضمن موضوع واحد بحيث تجمع كل حقيبة تدريبية معلومات خاصة بها لا ترتبط بأي حقيبة أخرى.
حقيبة تدريبية ذات وحدات متعددة:
وهي التي يقوم المدرب خلالها بجمع معلومات ووسائل وأنشطة مختلفة ضمن الحقيبة الواحدة أي تتعدد الوحدات داخل المحتوى.
من حيث الأنشطة التدريبية:
في الحقيقة تختلف أنواع الحقائب التدريبية باختلاف الأنشطة التدريبية التي تحتويها وتقسم إلى نوعين هما:
حقيبة تدريبية خاصة:
وهي الحقيبة التي تحتوي على نشاط واحد ويقتصر عملها عليه فقط.
حقيبة تدريبية متنوعة:
وهي الحقيبة التي تحتوي عدة نشاطات وهي التي يقوم المدرب خلالها بجمع عدة أنشطة مع بعضها البعض.
من حيث الموضوع:
تختلف أنواع الحقائب التدريبية باختلاف الموضوع التي وجدت لأجله، ولها نوعين هما:
حقائب تعليمية:
أنواع الحقائب التدريبية
وهي عبارة عن نظام تعليمي محكم التنظيم ومتكامل، يحتوي على مجموعة من البدائل والأنشطة التعليمية التي تساعد المدرب في تحقيق أهداف معينة بالاعتماد على مبادئ التعليم الذاتي والذي يساعد المتعلم في التفاعل مع المادة التعليمية بحسب ظروفه وقدرته واحتياجاته، وذلك عن طريق اتباع مسار معين في التعلم، تحت إشراف دليل ملحق بهذا النظام وتوجيه وإرشاد المعلم.
حقائب تدريبية:
وهي محتوى تدريبي في مجال معين يتم استخدامه عن طريق مدرب وذلك بهدف تحقيق أهداف محددة مسبقاً، وتعتبر الحقيبة التدريبية أداة من أدوات التدريب وهي مرشد ودليل لمجموعة إجراءات يمكن للمدرب والمتدرب أن يحصلوا على استفادة منها لكي يحققوا الأهداف التدريبية
بعض أنواع الحقائب التدريبية أخرى:
حقيبة تعليمية فردية:
وهي من أنواع الحقائب التدريبية التي تعتمد على التعلم الذاتي للعمل فهي إحدى تجليات ونماذج التعلم الذاتي بشكل يجعل هذه النوع من الحقائب وسيلة فعالة لتوفير الجهد والوقت مع الاستغلال الأقصى لجميع الوسائل التعليمية المتاحة
وبالتماشي مع مبدأ مراعاة تفريد التعليم والفروق الفريدة بحيث توفر ظروف ملائمة لكل متدرب ليسير بحسب توجهيه الشخصي، فهذه الحقائب تعد طريقة لتنمية المعارف والمهارات وتعزيز المكتسبات، حيث تظهر الحقيبة التعليمية كواحدة لاستراتيجيات التدريس التي يمكن اتباعها للتوصل إلى الأهداف المرجوة.
حقيبة تدريبية مرجعية:
وهي الحقيبة التي تعتبر مرجعاً للمدرب وتكون نموذجية تطرحها الجهة المعنية بالتدريب وتكون نموذجاً شاملاً لكافة المرفقات والأدوات اللازمة لإعداد حقيبة تدريبية ناجحة، وتحتوي على كافة التعليمات الواجب اتباعها وتشمل أيضاً جميع المصادر والمراجع من إنترنت ومجلات علمية وكتب وأعمال مرجعية وكل الأماكن التي يمكن أن يستند إليها المدرب للحصول على الفائدة المرجوة.
أسس اختيار أنواع الحقائب التدريبية المناسبة لعملية التدريب:
أولاً) – أهداف الحقيبة التدريبية بشكل عام
قبل كل شيء يجب النظر إلى أهداف الحقيبة بشكل عام، وإيجاد إجابة على سؤال، هل يوجد أهداف عامة وواضحة ومحددة تشير إلى ما تسعى هذه الحقيبة التدريبية إلى الوصول إليه وتحقيقه؟
هل تفيد هذه الأهداف الفئة المستهدفة ضمن مجال عملهم وترفع من كفاءتهم؟
ثانياً) – الأهداف التفصيلية للحقيبة التدريبية
وبعد ذلك يجب النظر إلى الأهداف المفصلة، والإجابة على سؤال، هل تعطي الأهداف المفصلة صورة تشمل كل ما تسعى الحقيبة التدريبية إلى تحقيقه، والتطرق إلى كافة الموضوعات التي تضمها الحقيبة.
ثالثاً) – محتوى الحقيبة التدريبية
هل تضم محتويات الحقيبة المختارة جميع المرفقات التي تلزم لعملية التدريب من دليل مدرب ودليل متدرب وأدوات الاختبار والتقييم وعرض الشرائح، وما إلى ذلك.
رابعاً) – الجدول الزمني
هل يحوي دليل المدرب جدول دقيق وتفصيلي يساهم في تقدم عملية التدريب، وهل هذا الجدول تم إعداده بطريقة مفهومة ومنطقية وواضحة؟
خامساً) – وضوح الموضوع وشموليته
وهذا يقتضي عدم الغموض في الموضوع أو التدخل في موضوعات أخرى، وأن يتم التطرق إلى كافة جوانب الموضوع وعدم إغفال أياً منها.
سادساً) – جزء الحقيبة النظري
لكل موضوع نظرية تشرح مفهومه وظواهره وخلفية علمية معينة، ومن أسس اختيار أنواع الحقائب التدريبية أن تتم الإجابة على سؤال، هل تعاملت الحقيبة التدريبية مع هذه المفاهيم والعناصر بشكل مناسب؟
سابعاً) – الانتباه إلى الأنشطة التدريبية التي تحتويها الحقيبة
هل تحتوي الحقيبة على أنشطة تدريبية منوعة؟ هل تساعد هذه الأنشطة في اكتساب معارف ومهارات جديدة؟
ثامناً) – تحقيق كافة أهداف البرنامج التدريبي
هل يحقق نوع الحقيبة التدريبية المختار كافة الأهداف المحددة، وهل يوجد طريقة معينة لضمان اكتساب كافة المتدربين للمواقف والمهارات والمعارف المعلنة في البرنامج؟
تاسعاً) – العرض التقديمي للشرائح
هل شرائح العرض واضحة ومفهومة ومصممة بمعايير فعالة؟
هل يوجد صور ورسوم توضيحية وجدول بشكل كافي؟
هل يحتوي العرض التقديمي على مواد مساعدة مثل المؤثرات الصوتية أو الفيديوهات؟
أخيراً) – قائمة المراجع والمصادر العلمية للحقيبة التدريبية
هل تضم الحقيبة قائمة بالكتب والمراجع التس لجأ لها الشخص المُعد لإعداد مادته العلمية الخاصة بالحقيبة، حفاظاً على حقوق أصحابها الفكرية ولكي تكون مرجع أساسي للمتدربين عند رغبتهم بمعرفة المزيد عن الحقيبة.
وفي نهاية المطاف، إن الحقائب التدريبية هي مجموعة من المعلومات والأدوات والرسائل والآليات التي تساعد الطلاب أو الفئة المستهدفة على فهم المحتوى التدريبي واكتساب معارف ومهارات جديدة، وذلك عن طريق التعامل بشكل مباشر مع مرفقات الحقيبة التدريبية، هكذا نكون قد تعرّفنا على أنواع الحقائب التدريبية وتحدثنا عن جميع تصنيفاتها سواء من حيث الاستخدام أو التصميم أو المحتوى، وذكرنا العديد من الأنواع للحقائب التدريبية، وتطرقنا للحديث عن أساس اختيار نوع الحقيبة التدريبية المناسب للعملية التدريبية.
هكذا نكون قد وصلنا معكم إلى ختام مقالنا هذا نرجوا أن تكونوا نلتم قدر جيد من الفائدة، دمتم بخير.
يمكنكم متابعتنا عبر حساباتنا على مواقع التواصل الاجتماعي من أجل متابعة كل جديد
