مقدمة عن الدورة:

يعتبر التخطيط من أهم عناصر العملية الإدارية حيث يهدف إلى تحديد أهداف المنظمة ويعتبر أول عناصر الإدارة وهو المنهج الإنساني اتخاذ القرار في الوقت الحاضر على المستقبل هو أول خطوة في العملية الإدارية وهو جهد منظم دقيق كبيرة ولكن بتكاليف بسيطة ولا يقتصر التخطيط على قطاع محدد ولكن يستفاد منه في شتى القطاعات

العمل دون تخطيط بمثابة إهدار للوقت طوق الفرد عن تحقيق ما يسعى إليه نجد أهمية التي تكمن في كونه يعطينا تصور التوقعات المستقبلية وما تشتمل عليه من أحداث سواء أن كانت متوقعة أو غير متوقعة والعمل على حسن استخدام المتاح استخدام والسعي نحو زيادة الكفاءة والتمكن من اتخاذ القرار لذلك كان لا بد من عمل هذا البرنامج نتحدث فيه التخطيط الإداري وأهميته وكل ما يرتبط به.

الفئات المستهدفة للدورة:

• مراكز اتخاذ القرار بالمؤسسات الحكومية المختلفة

• مديرو الإدارات علي مختلف مناصبهم

• المسئولون عن التخطيط في الشركات الحكومية والخاصة.

• القادة علي اختلاف مجالاتهم.

• المعنيون بالتخطيط بشكل عام وبخاصة التخطيط الإداري

• اختصاصي التنمية البشرية ومسئولو الموارد البشرية

• مسئولو التنمية الإدارية ومراكز اتخاذ القرار

• وزارات التخطيط

• المدربون والمدربات

• المرشدون والمرشدات

• المحاضرون.

مخرجات الدورة التدريبية: 

من المتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يكون قادراً على:

• تحديد مفهوم وأهمية التخطيط الإداري

• تعداد مراحل التخطيط الإداري الاستراتيجي

• تعلم كيفية وضع الخطة الإستراتيجية

• تعداد خصائص الرؤية الجيدة

• تعداد خصائص ومعايير الأهداف الجيدة

• تعداد أنواع المؤسسات بحسب الأهداف والملكية والمنفعة

• المقارنة بين أنواع المؤسسات

• تحديد مفهوم وفلسفة العمل المؤسسي

• التعرف على دور القيام في تحديد فلسفة المؤسسة

• التعرف على مفهوم أداره الأداء

• مؤشرات الأداء المؤسسي

• المقارنة بين القيادة والإدارة

• الإداري والمالي والإدارة المالية.

فهرس العناوين للحقيبة التدريبية:

• مفهوم التخطيط الإداري

• تقسيم التخطيط الإداري من حيث النطاق الزمني

• التخطيط الإداري التكتيكي

• الفرق بين التخطيط الإداري الإستراتيجي والتخطيط الإداري التكتيكي

• أهمية التخطيط الإداري

• مفهوم التخطيط الإداري الاستراتيجي

• مفهوم الإستراتيجية

• خصائص ومزايا التخطيط الإداري الاستراتيجي

• مراحل التخطيط الإداري

• وضع الخطة الاستراتيجية للمؤسسة

• خصائص ومعايير الأهداف الجيدة

• تطبيق الاستراتيجية

• الرقابة وتقييم الاستراتيجية

• أنواع المؤسسات بحسب الأهداف

• أنواع المؤسسات بحسب الملكية

• أنواع المؤسسات بحسب المنفعة

• مراحل تطور المؤسسة

• السمات الرئيسية لتطور المؤسسة

• مفهوم العمل المؤسسي

• أهمية العمل المؤسسي

• فلسفة العمل المؤسسي

• مفهوم إدارة الأداء

• عناصر إدارة الأداء

• أهمية إدارة الأداء

• تكامل المراحل لتحقيق التكامل في الأداء

• خصائص الأداء المؤسسي

• معايير ومؤشرات الأداء المؤسسي

• الفلسفة والرسالة والغايات والأهداف

• الحكم والإدارة

• القيادة والإدارة

• مفهوم القيادة

• الفرق بين القيادة والإدارة

• أهمية القيادة

• مؤشرات وصفات القيادة الناجحة

• مفهوم السياسات

• وظائف السياسات

• أنواع السياسات

• شروط السياسة الناجحة

• النظم والهياكل التنظيمية

• عناصر الهياكل التنظيمية

• طرق بناء الهياكل التنظيمية

• طريقة تحليل الأهداف

• التخطيط الإداري المالي والإدارة المالية

• التنبؤ بالمصروفات

• توقعات الدخل المحقق

الجدول التنظيمي للحقيبة التدريبية:

 عدد الأيام: 5

عدد الساعات التدريبية لليوم الواحد: 4 ساعات.

عدد الجلسات التدريبية لليوم الواحد: 2 جلستان.

 مجموع عدد الساعات التدريبية: 20 ساعة.

الفترة الصباحية:

8:00 – 10:00  10:00  – 10:10      10:10-  12:10

  الجلسة الأولى   وقت مستقطع       الجلسة الثانية

الفترة المسائية:

 4:00 – 6:00  6:00  –6:10      6:10-  8:10

  الجلسة الأولى   وقت مستقطع     الجلسة الثانية

معلومات مرفقات الحقيبة التدريبية:

دليل المدرب: 

هذا الدليل خاص بالمدرب لإحتواءه على جميع الإرشادات والتوجيهات الخاصة بالعملية التدريبية كما يحتوي على المادة العلمية المدعمة بالأنشطة والقصص التدريبية والدراسات العلمية السابقة المتعلقة بموضوع البرنامج التدريبي ويحتوي على الأنشطة التدريبية والتمارين.

دليل المتدرب (المذكرة التدريبية): 

هذا الدليل خاص بالمتدرب المشارك في البرنامج يحتوي على المادة العلمية التي تم إعدادها بأسلوب مشوق وبسيط يسهل على المتدرب فهمها كما أنه مدعم بالقصص الهادفة والدراسات العلمية السابقة المتعلقة بموضوع البرنامج التدريبي.

العرض التقديمي: 

يحتوي على المادة العلمية بشكل مختصر مدعم بالفيديوهات التعليمية عند الحاجة لذلك وقد تم إعداده بدقة عالية من قبل فريق متخصص بالجرافيك ديزاين ومراعاة شكل التصميم الإحترافي لشرائح العرض من صور وألوان وخطوط وقوالب وجداول بيانية وخرائط ذهنية.

التمارين (الأنشطة التدريبية):

تحتوي المادة العلمية على أنشطة تدريبية  شاملة للمحتوى التعليمي وتمارين تدريبية متنوعة ومشوقة بهدف إيصال المعلومات بطريقة سلسة سهلة الفهم كما أنها تساعد في عملية التفاعل بين كل من المدرب والمتدربين مما يجعل التعلم ممتعاً.

استمارات التقييم: 

تحتوي الحقيبة التدريبية على استمارات تقييم للمتدرب واستمارات تقييم للمدرب واستمارات تقييم للمادة العلمية يتم تقديم هذه الاستمارات للمشاركين في البرنامج التدريبي لمعرفة آرائهم في هذا البرنامج ومدى فاعليته وتكامله.

المراجع العلمية: 

تحتوي الحقيبة على المراجع العلمية التي تم الإستناد إليها في إعداد المحتوى العلمي بشكل كامل تقدم للمشارك في البرنامج ليستطيع العودة إليها عند الحاجة لذلك.

اختبار المذكرة: 

تحتوي الحقيبة التدريبية على اختبار يهدف إلى قياس مدى مستوى فهم المتدربين وما قد تم تدريبهم وتعليمهم عليه كما تهدف إلى تدعيم البرنامج التدريبي بنشاطات تفاعلية بين المدرب والمتدربين من خلال هذه الاختبارات والإجابة عليها.