مقدمة عن دورة التصوير الفوتوغرافي:

تعتبر الصورة إحدى الركائز الأساسية للغة غير اللفظية، والصورة الفوتوغرافية هي تسجيل حي وواقعي وتاريخي للحياة العابرة فما يسجل في لحظة قد يكون خالداً إلى فترة من الزمن، وقد يكون دليلاً وشاهداً على العديد من الأحداث التي تمر بسرعة البرق ولا يمكن للذاكرة أن تعود بتفاصيلها كما تفعل عدسة المصور الذي يتمتع بخاصية العين الثالثة وهي الكاميرا ليصطاد اللحظات من الزمن ليوثقها فوق الشريط الفيلمي زمان ومكان.

فقد أصبحت للصورة الفوتوغرافية اليوم لغتها وبلاغتها وأساليبها الفنية ومقوماتها الجمالية، ومع هذا فإن فاعليتها رهينة رؤية المبدع وقدرته على توظيفها توظيفاً خلاقاً، أي أنها تبقى مقترنة بالذوق والشعور والخيال والوجدان وأشكال الإحساس والتعبير.

ويعتبر التصوير الضوئي في عصرنا هذا الحل الأمثل لتحقيق الغايات وإيصال الرسائل والرؤى والأفكار… ويعتبر التصوير سلاحا ذا حدين، فإما أن تحسن استخدامه بمحافظتك على أخلاقياته، وإما أن تسيء استخدامه فيذهب بك إلى مال تحمد عقباه.

الفئات المستهدفة لدورة التصوير الفوتوغرافي:

• المصورون الجدد

• من يرغب بتعلم التصوير الفوتوغرافي

• طلاب الجامعات بشكل عام

• طلاب الجامعات تخصص دراما وسينما

• المحاضرون.

مخرجات دورة التصوير الفوتوغرافي: 

من المتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يكون قادراً على:

• شرح مفهوم التصوير الفوتوغرافي

• تطبيق أسس ومبادئ التصوير الفوتوغرافي

• شرح كيفية صناعة العدسات

• الاستفادة من إنجاز الأخوين لوميير

• التمييز بين أنواع الكاميرات المختلفة

• التمييز بين أجزاء الكاميرا

• تطبيق طرق استخدام الكاميرا

• التمييز بين العدسات وأنواعها واستخداماتها

• تطبيق مثلث التعريض

• التمييز بين أحجام اللقطات

• تطبيق أسس التكوين

• تطبيق أسس تشكيل اللقطة

• التمييز بين علاقة التصوير وبرنامج فوتوشوب

• اختيار الكاميرا المناسبة

فهرس العناوين للحقيبة التدريبية:

• مفهوم التصوير الفوتوغرافي

• أسس التصوير الفوتوغرافي واستخداماته وأنواعه

• علم البصريات قديما

• نشأة علم هندسة البصريات

• البصريات في العصر الإسلامي الذهبي

• البصريات في أوروبا العصور الوسطى

• صناعة العدسات

• الأخوان لوميير وبدايات السينما والتصوير السينمائي

• العناصر الأساسية في التصوير الضوئي (الضوء، الأشعة الساقطة على الهدف، الأشعة المنعكسة عن الهدف، الهدف، الكاميرا)

• الضوء

• ابن الهيثم ونظرية الإبصار والضوء

• انبعاث الضوء والموجات الكهرومغناطيسية

• الخصائص الطبيعية للضوء المنظور

• أشعة جاما

• أشعة إكس

• الضوء المنظور

• أنواع كاميرات التصوير الفوتوغرافي

• عناصر الكاميرا الأساسية

• أنواع العدسات المستخدمة في التصوير والغرض منها

• البعد البؤري

• العدسة القياسية (50مم)

• العدسة الواسعة

• العدسة المقربة

• عدسات الماكرو

• عدسات الزووم

• تعريف البعد البؤري للعدسات

• كيف يتم حساب البعد البؤري؟

• الفرق بين القيمة الدنيا والعليا في العدسة: كبير أم صغير؟

• العدسة المناسبة لتصوير المناظر الطبيعية أو الحياة البرية

• العدسة المناسبة لتصوير البورتريه

• العدسة المناسبة لتصوير الماكرو

• العدسة المناسبة للتصوير الرياضي والحركة

• مثلث التعريض

• ما هي فتحة العدسة؟ ما معنى الحرف f في الكاميرات؟

• الإيزو تعريفه وعلاقته بالضجيج في الصور

• ما هي حساسية الإيزو – ISO-؟

• كيف يعمل الإيزو – ISO-؟

• الحساسية والضجيج

• كيف تتجنب الضجيج في صورك؟

• مؤشر التعريض

• ما هي الحساسية التي يجب أن استخدمها

• أحجام اللقطات وصناعة العمق في التصوير الفوتوغرافية

• عشر نقاط لبناء تكوين أفضل في التصوير الفوتوغرافي

• القواعد والمعايير الأخلاقية للتصوير الفوتوغرافي

• الإخراج النهائي للصور

• هيئات ملفات الصور

• علاقة التصوير ببرنامج الفوتوشوب

• كيف تختار الكاميرا التي تناسب احتياجاتك

• لماذا عليك شراء الكاميرا أصلا؟

• كمْ مرة ستستخدم فيها الكاميرا؟

• ما هي الميزانية التي حددتها لشراء الكاميرا؟

• هل تعرف الفرق بين الكاميرات المتوفرة في الأسواق؟

• هل أنت من الأشخاص الذي يحبون عالم الماركات؟

• هل تطلب رأي الآخرين فيما تقتنيه؟

الجدول التنظيمي للحقيبة التدريبية:

 عدد الأيام: 5

عدد الساعات التدريبية لليوم الواحد: 4 ساعات.

عدد الجلسات التدريبية لليوم الواحد: 2 جلستان.

 مجموع عدد الساعات التدريبية: 20 ساعة.

الفترة الصباحية:

8:00 – 10:00  10:00  – 10:10      10:10-  12:10

  الجلسة الأولى   وقت مستقطع       الجلسة الثانية

الفترة المسائية:

 4:00 – 6:00  6:00  –6:10      6:10-  8:10

  الجلسة الأولى   وقت مستقطع     الجلسة الثانية

معلومات مرفقات الحقيبة التدريبية:

دليل المدرب: 

هذا الدليل خاص بالمدرب لإحتواءه على جميع الإرشادات والتوجيهات الخاصة بالعملية التدريبية كما يحتوي على المادة العلمية المدعمة بالأنشطة والقصص التدريبية والدراسات العلمية السابقة المتعلقة بموضوع البرنامج التدريبي ويحتوي على الأنشطة التدريبية والتمارين.

دليل المتدرب (المذكرة التدريبية): 

هذا الدليل خاص بالمتدرب المشارك في البرنامج يحتوي على المادة العلمية التي تم إعدادها بأسلوب مشوق وبسيط يسهل على المتدرب فهمها كما أنه مدعم بالقصص الهادفة والدراسات العلمية السابقة المتعلقة بموضوع البرنامج التدريبي.

العرض التقديمي: 

يحتوي على المادة العلمية بشكل مختصر مدعم بالفيديوهات التعليمية عند الحاجة لذلك وقد تم إعداده بدقة عالية من قبل فريق متخصص بالجرافيك ديزاين ومراعاة شكل التصميم الإحترافي لشرائح العرض من صور وألوان وخطوط وقوالب وجداول بيانية وخرائط ذهنية.

التمارين (الأنشطة التدريبية):

تحتوي المادة العلمية على أنشطة تدريبية  شاملة للمحتوى التعليمي وتمارين تدريبية متنوعة ومشوقة بهدف إيصال المعلومات بطريقة سلسة سهلة الفهم كما أنها تساعد في عملية التفاعل بين كل من المدرب والمتدربين مما يجعل التعلم ممتعاً.

استمارات التقييم: 

تحتوي الحقيبة التدريبية على استمارات تقييم للمتدرب واستمارات تقييم للمدرب واستمارات تقييم للمادة العلمية يتم تقديم هذه الاستمارات للمشاركين في البرنامج التدريبي لمعرفة آرائهم في هذا البرنامج ومدى فاعليته وتكامله.

المراجع العلمية: 

تحتوي الحقيبة على المراجع العلمية التي تم الإستناد إليها في إعداد المحتوى العلمي بشكل كامل تقدم للمشارك في البرنامج ليستطيع العودة إليها عند الحاجة لذلك.

اختبار المذكرة: 

تحتوي الحقيبة التدريبية على اختبار يهدف إلى قياس مدى مستوى فهم المتدربين وما قد تم تدريبهم وتعليمهم عليه كما تهدف إلى تدعيم البرنامج التدريبي بنشاطات تفاعلية بين المدرب والمتدربين من خلال هذه الاختبارات والإجابة عليها.